Help, ik weet even echt niet meer wat ik moet doen. - School

[ bericht aangepast op 11 jan 2012 - 16:57 ]

---

Be here, be alive, and be the means to a worthwhile end. Head down, chin up, eyes on the horizon. Don’t blow it.

Als ze jouw keuze nog niks vinden, kun je net zo goed kiezen wat je wilt.

---

A punk rock song won't ever change the world, but I can name a couple that changed me.

Ik zou het wel doen, je leert er vast veel en je kunt altijd nog stoppen als het niet gaat.

---

A king can rule a kingdom, but happiness will rule the

Moeilijke keuze voor je. Je met hem uiteindelijk echt zelf maken.

Ik denk als ik het zo lees dat het wel een geweldige kans is en als het jou sterker maakt denk ik dat je er veel aan zal hebben in de toekomst, zeker omdat je naar het buitenland wil. Wat wil je in het buitenland doen? Universiteit? Dan zou ik die cursus wel doen want dan ligt het niveau natuurlijk wel heel hoog. Maar als je gewoon er een tijdje wilt wonen en werken denk ik dat je het prima red met gewoon het engels wat je kan (en dat zal wel goed zijn als je die cursus mag doen). Maar denk aan jezelf, je toekomst en je tijdindeling. Tot 4 uur school vind ik niet echt laat aangezien ik zelf nooit voor half6/6 uur thuis ben.

---

"Writing is a socially acceptable form of schizphrenia." -E.L.Doctorow

Taize schreef:
Ik zou het wel doen, je leert er vast veel en je kunt altijd nog stoppen als het niet gaat.

Oohja, de cursus kost 250 euro en het examen nog eens 200 (': Dus dat is geen optie.

---

Be here, be alive, and be the means to a worthwhile end. Head down, chin up, eyes on the horizon. Don’t blow it.

Taize schreef:
Ik zou het wel doen, je leert er vast veel en je kunt altijd nog stoppen als het niet gaat.

---

26 - 02 - '16

Elements schreef:
Moeilijke keuze voor je. Je met hem uiteindelijk echt zelf maken.

Ik denk als ik het zo lees dat het wel een geweldige kans is en als het jou sterker maakt denk ik dat je er veel aan zal hebben in de toekomst, zeker omdat je naar het buitenland wil. Wat wil je in het buitenland doen? Universiteit? Dan zou ik die cursus wel doen want dan ligt het niveau natuurlijk wel heel hoog. Maar als je gewoon er een tijdje wilt wonen en werken denk ik dat je het prima red met gewoon het engels wat je kan (en dat zal wel goed zijn als je die cursus mag doen). Maar denk aan jezelf, je toekomst en je tijdindeling. Tot 4 uur school vind ik niet echt laat aangezien ik zelf nooit voor half6/6 uur thuis ben.

4 uur is bij ons zegmaar het laatste tot je les kan hebben (': Ja ik probeer ook zo een beetje de voor- en nadelen tegen elkaar op te wegen, maar ik kom er maar niet uit.

---

Be here, be alive, and be the means to a worthwhile end. Head down, chin up, eyes on the horizon. Don’t blow it.

Als eerste wil ik zeggen dat het echt dom is van die mensen om dat te zeggen. Echt een idiote opmerking, trek je alsjeblieft niets van die mensen aan want dat ze zoiets zeggen getuigt van weinig inlevingsvermogen en een kleine herseninhoud c:
Ten tweede, ik heb zelf ook Cambridge English gedaan. Als ik jou was zou ik het zeker doen. Twee uur extra Engels lijkt veel, en op zich is het dat ook wel als je er niet aan gewend bent, maar het is het dubbel en dwars waard. Met een Cambridge diploma kom je veel makkelijker binnen bij buitenlandse universiteiten en mocht je later in het buitenland willen werken, dan heb je er enorm veel voordeel aan. Bovendien, als je goed bent in Engels heb je daar later nog zoveel profijt van! Niet alleen als je op vakantie gaat, maar ook als je bijvoorbeeld in Nederland gaat studeren. Heel veel studies hebben namelijk (voor een deel) Engelse studieboeken. Verder staat zo'n diploma prachtig op je CV en heb je er, mocht je ooit naar Amerika of Engeland gaan, gewoon nog heel veel plezier van in je latere leven c:
Oftewel...

Vluuv schreef:
Als eerste wil ik zeggen dat het echt dom is van die mensen om dat te zeggen. Echt een idiote opmerking, trek je alsjeblieft niets van die mensen aan want dat ze zoiets zeggen getuigt van weinig inlevingsvermogen en een kleine herseninhoud c:
Ten tweede, ik heb zelf ook Cambridge English gedaan. Als ik jou was zou ik het zeker doen. Twee uur extra Engels lijkt veel, en op zich is het dat ook wel als je er niet aan gewend bent, maar het is het dubbel en dwars waard. Met een Cambridge diploma kom je veel makkelijker binnen bij buitenlandse universiteiten en mocht je later in het buitenland willen werken, dan heb je er enorm veel voordeel aan. Bovendien, als je goed bent in Engels heb je daar later nog zoveel profijt van! Niet alleen als je op vakantie gaat, maar ook als je bijvoorbeeld in Nederland gaat studeren. Heel veel studies hebben namelijk (voor een deel) Engelse studieboeken. Verder staat zo'n diploma prachtig op je CV en heb je er, mocht je ooit naar Amerika of Engeland gaan, gewoon nog heel veel plezier van in je latere leven c:
Oftewel...

Dit helpt me wel, dankje! En heb je het eindexamen ookal gedaan voor Cambridge, zo ja was dat een beetje te doen?

---

Be here, be alive, and be the means to a worthwhile end. Head down, chin up, eyes on the horizon. Don’t blow it.

Taize schreef:
Ik zou het wel doen, je leert er vast veel en je kunt altijd nog stoppen als het niet gaat.

---

'Dear girls: a compliment is actually not an invitation to explain how ugly you think you are' - Lisa Cimorelli

Je moet in elk geval niet kiezen door wat je klasgenoten zeggen. Dit is jouw leven en jouw keuze, en zij hebben op geen enkele manier het recht om die te beïnvloeden.
Ik weet niet in welk jaar jij nu zit, hoeveel extra werk je nu hebt, en hoeveel buitenschoolse hobby's je hebt, maar als je echt denkt dat het te veel wordt, laat het dan. Als je hier al aan mocht meedoen, zal je Engels al wel goed genoeg zijn, en als je eenmaal in Engeland bent ga je daar nog zoveel sneller & beter Engels leren, dat je deze cursus waarschijnlijk niet eens gaat missen.
Maar als je er wel de tijd voor hebt, en je het graag wilt doen, om welke reden dan ook, dan moet je ervoor gaan, natuurlijk. (:

---

I know there's a way so I promise: 'I'm gonna clean up the mess I made'

Resurrection schreef:
Je moet in elk geval niet kiezen door wat je klasgenoten zeggen. Dit is jouw leven en jouw keuze, en zij hebben op geen enkele manier het recht om die te beïnvloeden.
Ik weet niet in welk jaar jij nu zit, hoeveel extra werk je nu hebt, en hoeveel buitenschoolse hobby's je hebt, maar als je echt denkt dat het te veel wordt, laat het dan. Als je hier al aan mocht meedoen, zal je Engels al wel goed genoeg zijn, en als je eenmaal in Engeland bent ga je daar nog zoveel sneller & beter Engels leren, dat je deze cursus waarschijnlijk niet eens gaat missen.
Maar als je er wel de tijd voor hebt, en je het graag wilt doen, om welke reden dan ook, dan moet je ervoor gaan, natuurlijk. (:

Ik zit in 4 VWO, dus het moet opzich wel lukken denk ik.

---

Be here, be alive, and be the means to a worthwhile end. Head down, chin up, eyes on the horizon. Don’t blow it.

Hustlers schreef:
(...)
Ik zit in 4 VWO, dus het moet opzich wel lukken denk ik.

Dan zou ik het doen.

---

I know there's a way so I promise: 'I'm gonna clean up the mess I made'

Hustlers schreef:
(...)
Dit helpt me wel, dankje! En heb je het eindexamen ookal gedaan voor Cambridge, zo ja was dat een beetje te doen?

Mooi dat ik je een beetje heb kunnen overtuigen c:
Ik heb vorig jaar (in de derde) het FCE gedaan, en volgend jaar (in de vijfde) doe ik CAE. Ik vond het goed te doen, ik ben overgegaan met een A. De meeste mensen uit mijn klas (ik zit in een hele klas met Cambridge-nerds) hebben A's of B's gehaald. Er was één meisje met een C en één jongen die onvoldoende had. Maar onze lerares vertelde dat in al die jaren dat ze lesgeeft (en dat zijn er pittig veel) ze nog maar iets van 3 studenten heeft gehad die het niet haalden. Bovendien kun je het nog een keer herkansen als je zakt, so there's nothing to worry about :]

Ik weet niet hoe dat bij jullie zit, maar de lerares die ik had had al een paar keer een klas lesgegeven die het Examen moest doen, dus zij wist waar we op moesten letten en gaf op tips. Bovendien staan er in het opdrachten boek heel veel lijstjes met Do's en Dont's voor het examen, je wordt dus echt goed klaargestoomd.

Nog even over het examen: Je hebt 5 onderdelen: Reading, Writing, Listening, Use of English en Speaking.

Bij Reading moet je, ligt voor de hand, een verhaaltje lezen en vragen beantwoorden over de inhoud. Dus bijvoorbeeld als er staat: When I arrived at John's house, I looked at the clock. I was delighted when I saw it was only 7 o' clock yet, which meant I was on time.
Dan zou de vraag kunnen zijn: How did the main character feel when she saw it was 7 o' clock?
A. Angry
B. Happy
C. Relaxed
En dan is het B omdat Delighted en Happy het meest op elkaar lijken c:

Bij Writing moet je twee stukken van zo'n 200 woorden schrijven, daarbij wordt je beoordeeld op vocabulaire, spelling, grammatica, inhoud en zinsbouw. Ze kijken bijvoorbeeld of je mooie woorden gebruikt, en je woorden afwisselt. Ze kijken, logisch, of je alles goed schrijft en niet your in plaats van you're gebruikt. En, heel belangrijk, dat als ze je vragen een stuk over je lievelingsdier te schrijven dat je dan niet gaat praten over je lievelingskleur of eten of iets dergelijks. Dus dat de inhoud van je tekst relevant is.

Bij Listening krijg je een opgenomen tekst te horen, bijvoorbeeld een gesprek/interview/nieuwsbericht, en moet je daar vragen over maken. Je hoort bijvoorbeeld iemand zeggen "What time is it? I hope we'll arrive on time." En dan zie je op je examen staan: What ... is it? I ... we'll arrive on time. En dan moet je de ontbrekende woorden invullen.

Bij Use of English gaat het vooral over je vocabulaire/grammatica. Dan moet je bijvoorbeeld woorden in zinnen invullen, een zin anders formuleren etc. Als voorbeeld:
John and I really like each other.
Rephrase this sentence using the words "get along with".
En dan moet je er van maken: "John and I really get along with each other."
Dat soort dingen :p

Speaking doe je in duo's. Daar moet je onder andere vragen beantwoorden, in het Engels, over een foto die je te zien krijgt, en er samen met je partner over praten. Ze vragen je ook wat basisvragen zoals "What are your hobbies?" "Do you have any brothers or sisters?" "What kind of music do you like?" En dan hoef je niet uitgebreid te vertellen over je privé leven, het is meer zodat ze een idee van je uitspraak/vocabulaire/grammaticabeheersing krijgen :]

All right, I hope this helps :] Als je nog iets wilt weten hoor ik het wel!

Vluuv schreef:
(...)
Mooi dat ik je een beetje heb kunnen overtuigen c:
Ik heb vorig jaar (in de derde) het FCE gedaan, en volgend jaar (in de vijfde) doe ik CAE. Ik vond het goed te doen, ik ben overgegaan met een A. De meeste mensen uit mijn klas (ik zit in een hele klas met Cambridge-nerds) hebben A's of B's gehaald. Er was één meisje met een C en één jongen die onvoldoende had. Maar onze lerares vertelde dat in al die jaren dat ze lesgeeft (en dat zijn er pittig veel) ze nog maar iets van 3 studenten heeft gehad die het niet haalden. Bovendien kun je het nog een keer herkansen als je zakt, so there's nothing to worry about :]

Ik weet niet hoe dat bij jullie zit, maar de lerares die ik had had al een paar keer een klas lesgegeven die het Examen moest doen, dus zij wist waar we op moesten letten en gaf op tips. Bovendien staan er in het opdrachten boek heel veel lijstjes met Do's en Dont's voor het examen, je wordt dus echt goed klaargestoomd.

Nog even over het examen: Je hebt 5 onderdelen: Reading, Writing, Listening, Use of English en Speaking.

Bij Reading moet je, ligt voor de hand, een verhaaltje lezen en vragen beantwoorden over de inhoud. Dus bijvoorbeeld als er staat: When I arrived at John's house, I looked at the clock. I was delighted when I saw it was only 7 o' clock yet, which meant I was on time.
Dan zou de vraag kunnen zijn: How did the main character feel when she saw it was 7 o' clock?
A. Angry
B. Happy
C. Relaxed
En dan is het B omdat Delighted en Happy het meest op elkaar lijken c:

Bij Writing moet je twee stukken van zo'n 200 woorden schrijven, daarbij wordt je beoordeeld op vocabulaire, spelling, grammatica, inhoud en zinsbouw. Ze kijken bijvoorbeeld of je mooie woorden gebruikt, en je woorden afwisselt. Ze kijken, logisch, of je alles goed schrijft en niet your in plaats van you're gebruikt. En, heel belangrijk, dat als ze je vragen een stuk over je lievelingsdier te schrijven dat je dan niet gaat praten over je lievelingskleur of eten of iets dergelijks. Dus dat de inhoud van je tekst relevant is.

Bij Listening krijg je een opgenomen tekst te horen, bijvoorbeeld een gesprek/interview/nieuwsbericht, en moet je daar vragen over maken. Je hoort bijvoorbeeld iemand zeggen "What time is it? I hope we'll arrive on time." En dan zie je op je examen staan: What ... is it? I ... we'll arrive on time. En dan moet je de ontbrekende woorden invullen.

Bij Use of English gaat het vooral over je vocabulaire/grammatica. Dan moet je bijvoorbeeld woorden in zinnen invullen, een zin anders formuleren etc. Als voorbeeld:
John and I really like each other.
Rephrase this sentence using the words "get along with".
En dan moet je er van maken: "John and I really get along with each other."
Dat soort dingen :p

Speaking doe je in duo's. Daar moet je onder andere vragen beantwoorden, in het Engels, over een foto die je te zien krijgt, en er samen met je partner over praten. Ze vragen je ook wat basisvragen zoals "What are your hobbies?" "Do you have any brothers or sisters?" "What kind of music do you like?" En dan hoef je niet uitgebreid te vertellen over je privé leven, het is meer zodat ze een idee van je uitspraak/vocabulaire/grammaticabeheersing krijgen :]

All right, I hope this helps :] Als je nog iets wilt weten hoor ik het wel!

Dankje, dat van hoe dat examen in elkaar zat was me verteld op zo'n voorlichtingsavond. Oké dus het eerste was wel goed te doen? Dat is mooi, want ik ga meteen beginnen met het hoogste niveau van die cursus, dus hoop dat dat dan ook beetje gaat lukken!
Oké en 3 studenten die het niet haalde is inderdaad niet veel! Maar op mijn school is het de eerste keer dat ze dit uitproberen. Dus ik weet niet precies hoe het bij mij op school zit.

---

Be here, be alive, and be the means to a worthwhile end. Head down, chin up, eyes on the horizon. Don’t blow it.

Hustlers schreef:
(...)
Dankje, dat van hoe dat examen in elkaar zat was me verteld op zo'n voorlichtingsavond. Oké dus het eerste was wel goed te doen? Dat is mooi, want ik ga meteen beginnen met het hoogste niveau van die cursus, dus hoop dat dat dan ook beetje gaat lukken!
Oké en 3 studenten die het niet haalde is inderdaad niet veel! Maar op mijn school is het de eerste keer dat ze dit uitproberen. Dus ik weet niet precies hoe het bij mij op school zit.

Ik vond het eerste goed te doen, en de meeste die ik er over heb gesproken zeiden hetzelfde :]
Ach, als ze het nog nooit eerder hebben gedaan op je school is het enige nadeel dat je leraar er waarschijnlijk geen ervaring mee heeft. Maar in het boek staan zoveel voorbeelden van wat je niet en wat je wel moet doen, dat het haast niet fout kán gaan c:
Ik vind zeker dat je het moet doen, want je gaat er zoveel voordeel van hebben later! Ik weet dat ik dat maar blijf herhalen maar het is waar :')