StarWind schreef:
Oneens voor de 'normale' vakken. Het gaat erom wat je behaalt, daar vragen ze later op het werk ook om; resultaat. Voor vakken als tekenen, muziek, gym ligt dat iets anders voor mij. Gym is eigenlijk ook om het sportief zijn op meerdere manieren, tekenen en muziek kunnen smaken verschillen maar het gaat er in basis om dat je jouw hart erin legt. Bij dat soort vakken zou inzet een deel moeten uitmaken.
If the compass breaks then follow your heart and I hope it leads you right back into my arms.
Jiles schreef:
Eens/oneens.
Bij vakken waarvoor je niks kan leren vind ik dat er wel meer naar inzet kan worden gekeken. Zoals bij gym bijvoorbeeld, sommige zijn nou eenmaal goed in sporten en dan andere niet, maar als je gewoon je best doet verdien je wel een voldoende.
Maar bij leervakken kan dat natuurlijk niet, het zal een beetje raar zijn als je allemaal hoge cijfers haalt omdat je goed je best doet, maar later blijkt dat je er geen snars van begrijpt!
A kiss is a lovely trick designed by nature to stop speech when words become superfluous.
Voor de meer praktische vakken zoals gym, tekenen, muziek... vind ik dat het wel veel moet meetellen, maar voor bijvoorbeeld wiskunde en frans in mindere mate (maar nog steeds) omdat je dat nu eenmaal moet kunnen voor je diploma enzo.