Dringend wiskunde hulp nodig. (: - School

Morgen heb ik een VT wiskunde, maar ik snap niet veel van interpoleren.
Nu hoopte ik dat iemand dat hier wel doet en mij kan helpen?
De opgave:

Tabel:
Tijd in jaren| 1880 1900 1921 1931 1948 1961 1981 2001
aantal x1000| -41---53----66---71---88---97--103---117

(Die streepjes zijn gewoon om het onder het juiste jaartal te krijgen (: )

Benader met lineair interpoleren het aantal inwoners in 1905.
Doe hetzelfde voor 1991

Graag met een havo uitleg en geen gymnasium, want dan snap ik er nog geen snars van .

Edit: Nog een klein vraagje [a]. Weet iemand wat een trend is? Nee, en dan geen mode trend maar trend bij wiskunde .

[ bericht aangepast op 17 maart 2011 - 17:05 ]

Een lange-termijnontwikkeling heet een trend.
Weet niet of je daar wat aan hebt?
Weet je misschien wel de antwoorden of die vraag?

---

Be yourself, life is too short, to be somebody else...

Dat is toch met dat insluiten ofzo?

---

Everything is quiet, except for all the voices in my head that say your name.

Ik weet het niet zekerheb dit al een tijdje niet gedaan, maar als je het verschil van aantal van 1900 en 1921 neemt, (66-53= 13), delen door het aantal jaren(1921-1900= 21), dus dat is iets van 0,61 per jaar,
Van 1900 naar 1905 is vijf jaar dus 13/21*5 is 3,095
Dan doe je dat bij 1900 optellen dus 53+3,096=56,095.

Lol, volgens mij kan ik het niet erg goed uitleggen over het internet. Lukt die ander zo zelf? Ander moet je het maar aan iemand anders vragen. (:
Succes!

[ bericht aangepast op 17 maart 2011 - 17:10 ]

---

Blind faith in your leaders, or in anything, will get you killed.

trend, is dat niet de vorm die de grafiek vormt? 'k weet dat je als trendlijn lineair, hyperbool,... hebt.

---

If you had never come out of the blue, I would've stay

Jiles schreef:
Een lange-termijnontwikkeling heet een trend.
Weet niet of je daar wat aan hebt?
Weet je misschien wel de antwoorden of die vraag?

Jawel, maar geen uitwerkingen dus er staat zeg maar alleen een antwoord neer gekwakt

Crap ik wist hoe dit moest, oooh crap.

---

Big girls cry when their hearts are breaking

Ik zou je wel willen helpen, als ik wist waar je het over hebt

---

Aan niets denken is ook denken.

Ja zoals Echo dacht ik het ook maar ik weet niet of dat goed is! ^^

---

Be yourself, life is too short, to be somebody else...

Echo schreef:
Ik weet het niet zekerheb dit al een tijdje niet gedaan, maar als je het verschil van aantal van 1900 en 1921 neemt, (66-53= 13), delen door het aantal jaren(1921-1900= 21), dus dat is iets van 0,61 per jaar,
Van 1900 naar 1905 is vijf jaar dus 13/21*5 is 3,095
Dan doe je dat bij 1900 optellen dus 53+3,096=56,095.

Lol, volgens mij kan ik het niet erg goed uitleggen over het internet. Lukt die ander zo zelf? Ander moet je het maar aan iemand anders vragen. (:
Succes!

Hmmm... Het antwoordenboekje zegt: 56100
Maar ik vind je aardig in de richting zitten, dus ga ik het voortaan zo doen (Y:
Bedankt!

I forgot.
Ik weet t wel.. maar.. shit <

---

I live for the applause, you will die for it.

Confused schreef:
(...)

Hmmm... Het antwoordenboekje zegt: 56100
Maar ik vind je aardig in de richting zitten, dus ga ik het voortaan zo doen (Y:
Bedankt!

56095 is te precies als je kijkt naar de getallen die zijn gegeven in de opgave, daarom wordt er afgerond (:

---

Carry me away, I hope that you don't break.

Confused schreef:
(...)

Hmmm... Het antwoordenboekje zegt: 56100
Maar ik vind je aardig in de richting zitten, dus ga ik het voortaan zo doen (Y:
Bedankt!

Oh, als je een komma bedoelde, zo: 56,100 dan is het goed. Het hangt er altijd maar net van af hoe en waar je de getallen afrond. (:

---

Blind faith in your leaders, or in anything, will get you killed.

~Verplaatst naar school.

---

Happy girls are the prettiest ~ Audrey Hepburn

Nog nooit gehad, to be honest

---

Hope goes lost but never dies.

Amused schreef:
~Verplaatst naar school.

Oh oké, ik twijfelde al! (: