Q telt een aantal wiskundige genieën die ik iets wil vragen. - School

Over differentiëren nog wel. (5VWO, WisA, NL)
Maar je hebt dus de afgeleide van een functie f(x). Dat is dus f'(x).
Dat is de raaklijn in een bepaald punt. Welk punt is dat, of ligt dat aan de x?
En je hebt de differentiaalquotiënt df/dx. Dat is toch (y1-y2)/(x1-x2)?
Maar kun je dat ook niet krijgen door de helling van de afgeleide te berekenen in het te differentiëren punt?

---

You could be great, you know, it’s all here in your head, and Slytherin will help you on the way to greatness, no doubt

*Gaat terug naar steen*

---

L.S.H.I.F.O.M.D.W.I.D.H.O. Laughing so hard I fell off my dinosaur, wait, I don't have one

Oeps, 2 vwo hier
Ik heb werkelijk geen idee(cat)

---

You've cat to be kitten me right meow.

Wait what

Whut?

---

And at last, all the pictures have been burned. And all the past, is just a lesson that we've learned.

ik ben goed in wiskunde maar ik zit 3vmbo en dat snap ik dus neit omdat ik ndat nog niet gehda heb

---

Change is for weirdos ~ Niall Horan

Hooligan schreef:

Wait what

Hooligan schreef:

Wait what

---

Mijn username is een kopje, geen plaat

MisPattinson schreef:
ik ben goed in wiskunde maar ik zit 3vmbo en dat snap ik dus neit omdat ik ndat nog niet gehda heb

VMBO krijgt dat sowieso niet.
En ik heb dyscalculie, dus ik kan je ook niet verder helpen.

---

We'll still love each other, forever and always. <3

MisPattinson schreef:
ik ben goed in wiskunde maar ik zit 3vmbo en dat snap ik dus neit omdat ik ndat nog niet gehda heb

Dan vertel ik jou dat je dat nooit zal krijgen ik heb al examen gehad van Wiskunde vmbo-tl en ik heb dat nooit gehad

---

Always though that I might be bad. Now I'm sure that it's true, cause I think you're so good & I'm nothing like you

Hooligan schreef:

Wait what

---

Shoganai i ne~

Hooligan schreef:

Wait what

[ bericht aangepast op 29 jan 2012 - 14:35 ]

---

The future is meant for those who are willing to let go of the worst parts of the past.

Biologist schreef:
Over differentiëren nog wel. (5VWO, WisA, NL)
Maar je hebt dus de afgeleide van een functie f(x). Dat is dus f'(x).
Dat is de raaklijn in een bepaald punt. Welk punt is dat, of ligt dat aan de x?
En je hebt de differentiaalquotiënt df/dx. Dat is toch (y1-y2)/(x1-x2)?
Maar kun je dat ook niet krijgen door de helling van de afgeleide te berekenen in het te differentiëren punt?

Eerste vraag: dat ligt aan de x. Voor elke x die je invult in de afgeleide functie, krijg je de bijbehorende helling, dus de raaklijn.
Differentiaalquotient zal dat inderdaad wel zijn, en die kun je inderdaad ook krijgen door de x van het punt in te vullen.
Zo duidelijk?

---

A king can rule a kingdom, but happiness will rule the

Taize schreef:
(...)
Eerste vraag: dat ligt aan de x. Voor elke x die je invult in de afgeleide functie, krijg je de bijbehorende helling, dus de raaklijn.
Differentiaalquotient zal dat inderdaad wel zijn, en die kun je inderdaad ook krijgen door de x van het punt in te vullen.
Zo duidelijk?

Ja, ik denk het wel. :'D
Dank je!

---

You could be great, you know, it’s all here in your head, and Slytherin will help you on the way to greatness, no doubt

Wiskunde B krijgt dat al in VWO 4, dus ik heb dat al gehad.

De afgeleide berekent de helling exact in het punt waarvan je de x hebt ingevoerd. Wanneer je delta y /delta x gaat gebruiken, bereken de wel de gemiddelde helling van dat gedeelte, maar wanneer je dus geen constante helling hebt, bereken je niet de helling in een bepaald punt. Snap je?
( je kunt dus alleen beide gebruiken bij een constante stijging of daling)

[ bericht aangepast op 29 jan 2012 - 14:43 ]

---

Happy Birthday my Potter!

Glucio schreef:
Wiskunde B krijgt dat al in VWO 4, dus ik heb dat al gehad.

De afgeleide berekent de helling exact in het punt waarvan je de x hebt ingevoerd. Wanneer je delta y /delta x gaat gebruiken, bereken de wel de gemiddelde helling van dat gedeelte, maar wanneer je dus geen constante helling hebt, bereken je niet de helling in een bepaald punt. Snap je?
( je kunt dus alleen beide gebruiken bij een constante stijging of daling)

Ah, oké.
Ja, ik heb het vorig jaar ook al gehad. Dat is juist het probleem. Ik ben het allemaal weer kwijt. En nu hebben we het bij de vaardigheden en daar staat verder niets van uitleg bij. Bummer..

---

You could be great, you know, it’s all here in your head, and Slytherin will help you on the way to greatness, no doubt