Leraren, smoesjes en praktische opdrachten
Op de een of andere manier heb ik altijd een haat-liefdeverhouding met leraren. Zij houden van mij, maar tegelijkertijd ben ik het grootste kreng qua opdrachten en leerwerk. De leraren op de middelbare school zaten vaak met hun handen in het haar, omdat ze niet wisten hoe ze met mij moesten omgaan. Ik nam het namelijk niet zo nauw met deadlines en alle andere uiterste inleverdatums. Tegelijkertijd vonden ze mij toch ook wel weer een schatje, aangezien ze elke keer weer - na veel gezwiep van mijn haar en knipperende oogjes - voor me zwichtten en instemden met een overeenkomst waarbij ik als winnaar uit de bus kwam.
Eigenlijk heb ik geen idee waarom ik leraren zo aan het lijntje houd. Misschien is het een zweem van rebellie? In ieder geval, leraren worden dus erg gek van mij. Zo ook mijn oude leraar Frans. Hij was een mopperende bulldog, maar toch vond ik hem echt geweldig. Boekverslagen en SO's vond ik wat minder, waardoor ik in de zesde klas veel lessen van Frans heb geskipt. Alles om de confrontatie te vermijden! Vriendinnen schudden vaak hun hoofd wanneer ze hoorden dat ik weer eens niet aanwezig was bij Frans en áls ik aanwezig was, knipperde ik weer onschuldig met mijn grote blauwe ogen waardoor ik weer een week uitstel van executie kreeg.
Uiteindelijk kreeg ik natuurlijk wel problemen met mijn boekverslagen en werd ik keer op keer streng op de vingers getikt door mijn mentrix. Niet dat het me maar ook enigszins kon boeien, natuurlijk. Ik had wel wat beters te doen dan een dom Frans boekje te lezen waarvan ik de ballen niet begreep en uiteindelijk net zoals de rest van de klas letterlijk een verslag van Wikipedia te halen. Waarom zou ik moeite doen, terwijl iedereen toch alles van Wikipedia haalde? Dan kon ik net zo goed niks inleveren, dan deed ik evenveel als de rest van de klas. Zoals ik al zei, ik was een rebellerend meisje die tegen de stroom inging.
Arme leraar Frans. Hij heeft heel wat te stellen gehad met mij en ik zou nog wel eens terug willen gaan naar mijn oude school om hem mijn excuses aan te bieden. Ik ben echt een leerling from hell geweest voor sommige leraren. Soms hoor ik nog verhalen van schoolvriendinnen, dat mijn oude leraar me soms gebruikt als voorbeeld voor hoe het níét moet bij inleverdatums. Tegelijkertijd hoor ik ook dat hij me ergens wel mist, omdat hij iedere week weer moest jagen op zijn boekverslagen en andere praktische opdrachten.
Ach. Uiteindelijk ben ik geslaagd met een zeven voor Frans en heb ik braaf op het laatste moment mijn boekverslagen ingeleverd. Toch eind goed al goed, denk ik zo. Binnenkort toch maar weer eens een bezoekje wagen aan mijn oude school en mijn oude leraren de stuipen op het lijf jagen...
Reacties (10)
Wauw, ik zit in de 2e en hoe je het zo beschrijft, dan zie ik gelijk mijn klasgenoten van vorig jaar voor me haha. Die deden ook zo, alleen die haalde de Havo niet en gingen naar de Mavo.
1 decennium geledenJe hebt me echt aan het lachen gemaakt met dit verhaal :'D Je hebt een heel aansprekende en leuke schrijfstijl (:
1 decennium geledenHaha geniaal xd
1 decennium geledenHaha geniaal. Ik snap het precies. Heb ik zelf ook ik doe het wel slecht maarjah scoor wel goed. En zit de hele tijd te lachen.
Poor teachers.
1 decennium geledenik was trouwens altijd op tijd met me verslagen, werkstukken, mijn verslagen bestonden dan ook altijd minimaal uit 15 blz, en me verslagen waren altijd minimaal 25 blz dik.
1 decennium geledenIn de laatste 2 jaar van me VMBO werden mijn werkstukken, verslagen ect allemaal als lesmatriaal gebruikt.
Waarom weet ik eigenlijk ook niet.
Het enige wat ik me nog wel daarvan kan herinneren was dat me laatste verslag van Dierenhouderij ( praktijk lessen Groenschool ) ging over de Jacht.
Ik maakte me verslag toen over Jachthonden, het was een groot en dik boekwerk ze hebben me daarom ook een dikke 10 gegeven, ( ja ik was een echte studiebol als het op leuke lessen aankwam dan.) Dat werkstuk is dus daadwerkelijk ook lesmatriaal geworden.
Hoe langer je wacht met inleveren hoe bozer de leerkrachten kunnen gaan worden, ik weet niet hoe het tegenwoordig gaat met de cijfers en de berekeningen, maar vroeger werd je verslag/werkstuk/presentatie's 3 tot 5x geteld als eindcijfer.
Het beste is hem zo snel mogelijk in te leveren, want van uitstel komt afstel.
heel veel s6..